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雷諾瓦設計團隊致力於展現原作精神,
讓每一幅拼圖都是與畫作相遇的美好體驗,
我們揣摩作品媒材,經過多次測試印製後,
嚴選適合的紙質,以優異的效果呈現每幅藝術作品。
以特殊且適合的紙質,讓畫中燈光的光線彩度更飽和,
強化了燈光與黑影的對比,更完整表達作品的意境。
布格羅William Bouguereau(1825 - 1905)法國學院派畫家,創作遵循古典構圖方式,力求寫實,題材著重在歷史與神話人物,運用精確的比例、理想化的美學,體現新古典主義的理念,在藝術學院獲得崇高的聲譽。
克勞德Claude (1604/5?-1682) 出生於法國洛蘭公國(Duchy of Lorraine),活躍於義大利,專注於風景畫創作。他常在戶外寫生,觀察晨曦、日出與黃昏變化,作品以卓越的光影表現聞名,對18、19 世紀風景畫家有相當的影響力。
港口沐浴在陽光下顯得溫暖與寧靜,在岸邊聚集的人們朝這艘船望去,交談或努力工作著。這幅畫展現了豐富的氛圍感和空間感,畫面的深度透過背景的陽光與前景的陰影形成鮮明對比,營造出極具層次的視覺效果。在這光與暗、遠與近之間的過渡變化,值得細細品味。
雷諾瓦(1841-1919) 出生於法國,是印象派發展史上具有領導地位的人物之一。喜以日常所見、平民人物為題材,直率表現他內心熱情豐沛的情感。他的作品裡總是透著柔美溫馨的氣息,特別強調明亮燦爛的幸福愉悅感,與他誠懇待人的特質不謀而合。
蛙塘(La Grenouillère)位於布吉瓦爾(Bougival),塞納河流經此處,有個小型人工島「卡門貝爾島」(Camembert),是巴黎郊外一個熱門的避暑郊遊景點, 紳士淑女們聚集在此乘涼、划船戲水。1869年的夏天,雷諾瓦和他的摯友莫內(Claude Monet)在此一同度假,他們描繪著相同的景色,彼此競爭,看誰能最快在畫布上繪出自己主觀的印象。雷諾瓦的筆觸短促且快速,直接使用顏料管擠出的色彩,捕捉住瞬間的光影效果與水面的倒影。印象派畫家渴望將直接的感官印象呈現在畫布上,打破傳統,挑戰當時的藝術審美。〈蛙塘〉不僅代表了一種新的繪畫方式,現代生活場景也是19世紀新穎的題材。
卡納萊托Canaletto (1697 - 1768) 出生於威尼斯,早年協助父親設計歌劇院佈景,1720年代起專注於繪製地景畫,卡納萊托以精確且細緻的技藝聞名,並以敏銳的觀察力捕捉光影、人民生活與建築,因而在地景畫藝術佔了重要的一席之地。
此畫繪製於卡納萊托居住在英國的期間,精確比例和充滿細節的構圖,展現畫家深厚的功力。亨利七世禮拜堂採用哥德式風格建造,以圓錐體吊墜結合扇形拱頂的天花板聞名,高聳且壯麗的建築令人驚嘆。
馬爾克(1880–1916) 出生於慕尼黑,是德國表現主義運動的重要人物之一。他的風格以鮮明色彩、抽象與象徵手法為特色。作品常描繪自然中的動物,強調其脆弱性與宇宙的精神聯繫,具有情感與哲學的深度而廣受讚譽。
馬爾克Franz Marc (1880–1916) 法蘭茲·馬爾克是德國表現主義運動的重要人物之一,也是《藍騎士》雜誌的共同創辦人,該雜誌致力於展示新藝術家的作品,以及介紹20世紀初德國和世界其他地區新興的藝術風格。1880年,馬爾克出生於慕尼黑,受到風景畫家的父親影響,自幼接觸藝術,並於慕尼黑美術學院學習。他於1903年和1907年前往巴黎,接觸到高更、梵高、畢卡索和馬諦斯等人的作品,這些經驗塑造了他以鮮明色彩、抽象與象徵手法為特色的獨特風格。馬爾克的作品常描繪自然中的動物,強調其脆弱性與與宇宙的精神聯繫。他為顏色賦予特殊意義:藍色象徵靈性,黃色代表女性氣質,紅色則表達力量。
萊頓EdmundLeighton(1852–1922) 艾德蒙‧萊頓是英國維多利亞時期的畫家,作品主題以以攝政時期(The Regency Period, 1811-1820)和中世紀歷史題材聞名。萊頓曾就讀於倫敦大學學院學校,但15歲時便輟學,進入茶葉商行工作。由於渴望學習藝術,他開始在南肯辛頓(South Kensington)的夜校上課,隨後轉到倫敦的希瑟利藝術學院(Heatherley'sSchool)學習。21歲時,他考入皇家藝術學院。早期萊頓的委託作品,主要包括出版品的黑白插圖繪製,1874年萊頓首次在皇家藝術學院展出畫作並售出,此後他的藝術生涯便全部投入於油畫創作。並每年持續在皇家藝術學院發表作品,直到1920年為止。萊頓對工藝極為講究,他的歷史題材畫作細緻入微,富有裝飾性,呈現出理想化的浪漫場景,受到大眾喜愛。
這幅畫作描繪一場騎士的冊封儀式。君主會將劍的平放在騎士候選者的右肩上,然後輕輕地舉起劍越過頭部,放在左肩上。隨後,新任命的騎士起身,並接受代表騎士團的徽章。畫面中這場儀式儀式由一位年輕的女王進行,在群眾的見證下,騎士跪在她的面前宣誓效忠。女王舉起劍平放在他的右肩上,象徵授予榮譽和責任。場景莊嚴肅穆,表現出騎士精神和奉獻的崇高理想。
文化激盪的藝術生活卡米耶‧畢沙羅(1830–1903)出生在融合了多元文化的家庭,父親是葡萄牙裔猶太人,母親來自多明尼加共和國。他出生於丹麥殖民西印度群島(今美屬維京群島),從小在法國聖托馬(Saint-Thomas)成長並培養繪畫的興趣,1855年他前往巴黎,開始融入活躍的藝術圈。1870-1871年的普法戰爭迫使畢沙羅搬到倫敦避難,他早期的作品也多在戰爭中被摧毀。在倫敦期間,畢沙羅繪下了許多倫敦市容、教堂等風景畫。戰爭結束後他便經常在巴黎和倫敦之間往返。
愛德華‧孟克(1863-1944)生於克里斯蒂安尼亞(Kristiania),也是今天的奧斯陸(Oslo) ,一家人靠著父親微薄的醫生薪水過活。童年時期孟克就經歷喪親之痛,母親和妹妹先後在他5歲和14歲時離世,從小體弱多病的他也只能在家中上課,但很快地他在繪畫中找到生命的出口。1880 年,孟克進入克里斯蒂安尼亞的藝術學院就讀,開始發揮了潛在的藝術天賦。往後9年間他憑藉著兩次獎學金在巴黎短暫遊歷,並深受印象派和後印象派畫家的影響。然而1889年冬天父親的死訊再次沉重地打擊了他,這次,依舊是藝術創作陪伴他走過人生低潮。
愛德加·竇加(1834-1917)為法國貴族後裔,父親從事銀行業。竇加從小接受繪畫訓練,十八歲的時候,他把家裡的一個房間變成了工作室,並開始臨摹羅浮宮的作品。雖然他父親希望他念法學院,但竇加僅在巴黎大學法學院註冊,並沒有就讀。他在巴黎美術學院(École des Beaux-Arts)學習,並在義大利度過了一段時間,早期專注於歷史繪畫和肖像畫。1870年普法戰爭爆發,竇加加入國民警衛隊,創作生涯暫停直到戰爭結束。
喬治‧布拉克(1882-1963)出生於法國阿讓特伊(Argenteuil),最初他繼承父業,學習房屋粉刷和裝潢,當學徒的這段期間,掌握了對材料和工法的了解。後來,他在巴黎接受了正規的藝術教育,並將對室內裝修的相關知識運用在繪畫上。早期布拉克主要接觸印象派的風格,後來受到馬諦斯(Henri Matisse)等藝術家的影響,轉換到野獸派風格。 1907 年至 1908年之間,他開始與畢卡索(Pablo Picasso)一起密切合作,發展立體主義。
法蘭克‧迪克西(1853–1928)出生於倫敦的藝術世家,自幼在父親的工作室學習繪畫,培養對藝術的熱愛。16歲時迪克西申請進入倫敦皇家藝術學院(Royal Academy Schools),即迅速展露才華,獲得獎學金,在1891年成為皇家藝術學院成員,並於1924年擔任院長。1925年他因傑出的藝術成就被封為爵士,1927年由喬治五世國王(King George V)授予皇家維多利亞勳章。
歌川豐重,一般認為生於享和2年(1802年),卒於天保6年(1835年)。本名源藏,又名一陽齋、後素亭、一瑛齋和満穂庵。他是浮世繪師歌川豐國(1769-1825)的養子,承襲其繪畫風格,歌川豐國過世後繼承了他的名字,成為豐國二代。歌川豐重的作品有作品有美女畫、演員畫、戲劇畫和風景畫,呈現了江戶時代的人文風情。歌川豐重並沒有留下清晰的生平事蹟,可能由於歌川派內部對豐國的二代繼承人選有爭議,歌川豐重後來辭去了繪師職位,回鄉隱居。